为进一步加强校企合作、促进校园双方合作育人机制培养，近日，湖南幼专党委书记朱明带队，下沉到近10所幼儿园、早教机构走访调研，就高校与幼教机构合力推进人才培养、校园共育，推动学前教育基础研究进行了深入探讨和交流，在合力推进人才培养、助力学前教育有序发展方面形成了广泛深入的共识。

朱明表示，学前教育发展应回归本位，办园应遵循先进的理念，落实“育人为本、规范为纲”的办园底线，做到逐利不过度，行为须规范，质量要提高。幼儿园、早教中心应充分发挥自身优势，充分利用高校资源，不断创新教育形式，聚焦内涵，发展有特色、有影响力和吸引力的教育资源，进一步提升品牌效应，扩大社会影响力，为0-6岁儿童创造更加优质稳定的学习生活环境，护航新时代幼儿身心健康成长。朱明指出，高校应顺应时代和市场变化，有效调整专业办学方向，根据社会发展实际需求，分析高校和市场供需之间的矛盾，推进更接地气的人才培养，保证学校培养的人才“下得去、干得好、留得住”。

在走访调研过程中，朱明与幼儿园、早教托育机构负责人进行了广泛泛入的沟通交流，反馈的意见和建议中肯实用，为学校坚定专业办学方向，持续深化人才培养体系改革，培养更加全面、更加适应岗位需求的学前、早教、托育师资人才提供了参考。

党委书记朱明带队走访湖南幼专附属幼儿园

走访常德市武陵区中心幼儿园

走访常德市第一幼儿园

走访乐享.爱弥尔幼儿园

走访鼎城区实验幼儿园

走访爱乐.婴婴向上托育早教中心

走访鼎城区大地幼儿园