（通讯员：张木子）3月26日下午，科研处协同学前教育学院共商科研创新团队的建立，并开展青年教师科研座谈会。会议在学前教育学院4楼会议室召开，由曾健坤院长主持。科研处全体同志和学前教育学院45岁以下中青年教师，约30余人参加本次会议。

会上，科研处处长欧阳前春从团队的学习功能、竞争功能、协作功能谈了创建学前教育科研创新团队的目的：为了教师的专业发展、提升教师的科研质量、助力学校专业群建设。

针对如何建设科研创新团队，会上展开了热烈的讨论，主要集中在：确定各自团队成员、找准团队的定位、思考个人在团队中的作用、制定团队的目标、拟定团队工作计划。

与会人员就团队建设提出了自己的困惑，如专业融合问题、发展方向确定问题、团队成员的搭配及领头人的问题、跨学科发展问题、科研能力提升问题等。针对老师的发言，科研处同志逐一进行解答。曾健坤处长、罗竞等一些有经验的老师也积极建言献策，解答年轻老师的困惑。

科研创新团队的建设是适应“十三五”规划发展的要求，是做好科研工作的关键。我校目前处于内涵建设发展的关键时期，本次会议的召开在研究和解决如何更好地在科研方面形成亮点和实现突破方面具有重要意义。