为更及时、全面、客观、深入了解自开学以来我校教风、学风情况，教学督评中心根据期初部门工作安排，于五月初开展了本学期学生教学座谈工作。各学院认真落实，积极组织班级信息员和教务干事参与。座谈分填表记录和口述交流两个步骤进行，内容围绕师德师风评价、课堂教学评价和作业批改与考核测评评价三个方面展开。

各班信息员在会前认真准备，广泛收集了班级同学的意见和建议，最大程度反映了同学们的真实想法和感受。会议气氛轻松、融洽，同学们与老师进行深入交流，对各科教师的教育教学工作给予了充分肯定，同时也畅谈了在学校学习、生活的感受、问题和困惑，更提出了一些中肯客观的意见和合理化建议。

座谈会是学校与学生沟通交流的平台，通过座谈会，我们能及时了解学生的学习动态和诉求，有利于我们自身教育教学工作的查漏补缺，对提升学校教学质量，加强对学生的培养，提升服务意识，以及教风学风建设等各方面都起到了积极的促进作用。