（通讯员  张思逸）11月15日中午，学校在教师工作群发布紧急通知：“自今天下午开始，全校实行封闭式管理，全面开启线上教学模式，除学工、后勤保障、疫情防控等相关人员外，其他教职员工实施居家办公。全体专兼职教师从明天开始严格按照课表进行线上教学。”

疫情就是命令，防控就是责任。作为由全体党员教师组成的数学专业教研室团队，积极响应上级部门落实“疫情防控”和“线上教学”两手抓的政策，井然有序地连夜投入到第二天的线上教学准备工作。

共克时艰聚合力  云端教研接地气

单丝不成线，独木不成林。在接到学校线上教学通知后，教研室主任张思逸立即组织召开全体教师线上教学工作会议，商定居家线上教学工作方案，明确各自线上教学工作任务。譬如：钟雄伟等教师连夜赶制课件并第一时间分享、周屏等教师将自己以前线上教学心得也倾囊而出……各位老师之间的云端互动交流，激发了他们的集体教育智慧，坚持以学生为主体，互相分享在线资源，探究多种直播模式，真正用自己的实际行动诠释着教育者的温度，也为接下来的线上教学的质量保障打下坚实的基础。

教研室召开线上教学工作安排会议

教师们群内分享线上教学经验及课件

线上教学稳推进  云端巡堂护远航

深入浅出详讲解，润物细无声。数学学科的特殊性给老师们的线上教学带来诸多困惑。譬如：线上教学尽可能选取社会生活案例，引导学生以数学视角思考，增强线上教学互动；又如数学符号在电脑上较难书写，投屏容易出现乱码，老师们就利用手写板、拍摄图片等方式，实现线上教学的正常运行；再如有些数学题解答过程较长较难，老师们就切换手机模式，一手拿手机，一手在纸上作答，边讲解……此外，教研室老师提前10分钟开播腾讯会议，并安排学习委员在讲台架好手机，通过点名、课堂提问等方式维持课堂纪律。

老师数学课堂线上教学情况

多措并举增实效  云端复习共探索

守教育初心，尽师者责任。数学习题的讲解更适宜于黑板板书其解题过程，面对线上教学时空的局限性，如何能保证学生的学习情况，如何实施精准指导，提升线上教学质量，这一难题又摆在教研室老师们面前。课后老师们不断地和学生沟通学习情况，很多老师将上课的视频进行录制并课后分享给学生；为了学生更好的消化理解知识，课后发布作业，督促学生们按时提交，教师网络批改，科代表、学习委员帮助老师线下进行辅导，各个方位全面击破，实现教学质量的提升。

学习通发布的教学辅导资料

学生在线提交、教师线上批改批改作业情况

数教2102班学习委员、高等代数科代表批阅学生练习、课后辅导情况

学习委员、课代表线下批改小教学生作业情况

线上教学课后个别辅导情况

结语

疫情防控期间，数学专业教研室老师们勠力同心，共克时艰，多次开展线上教研交流，老师们积极参与线上讨论，对线上教学工作以问题为导向，针对重要环节进行梳理、改进和分享。各备课小组开展线上会议，交流上课经验、方法，确定教学进度。周屏、宋黎明等老师分享了课堂教学互动的方法及经验；钟雄伟、金之熔老师分享了优质网络资源及课堂反馈；张思逸、黄海涛老师分享了线上作业布置及批改的经验；黎婷、汪旭帆老师分享了教学过程中的实用小案例……

“一分耕耘，一分收获”，“上下同欲者胜，同舟共济者赢”。“疫”线教学共成长这条无形的连心线，让数学专业教研室教师团队勠力同心、踔厉奋发，发挥了党员教师的先锋模范作用！“疫”去春来，万物可期!