（通讯员：胡嘉仪）为提升全校学生的英语学科核心素养，选拔语音面貌良好、节奏把控准确、即兴编演能力优秀的人才，我校于11月20日-12月7日成功举办了英语童谣编演能力竞赛。本次比赛由基础教育学院英语专业教研室承办，组委会共收到初赛入围作品42个。

经过各院级初赛，18个参赛团队入围校级决赛。通过决赛评审组的两轮线上评选，最终3个团队获一等奖、6个团队获二等奖，9个团队获三等奖。

基于互联网+疫情时代背景，英语童谣编演大赛评审组采用线下发动与组织+线上指导与评审相结合的方式，顺利完成本次赛事。借助学习通线上平台上传编演视频+腾讯会议进行线上评选，保证评委在线公正评审、选手和指导老师即时云端观看评审全过程。

（云端观看评审全过程）

本次大赛为热爱英语童谣编演的学生搭建了平台，提供了锻炼自我、展示自我的机会。青春无悔，不负韶华。选手们反复打磨作品，作品基于美丽校园取景，既展示了选手们的良好语音面貌、又体现了团队协作、更通过作品的时代主题，唱响了当代大学生的责任与担当，发出了新时期职教青年的铿锵之声。

英语童谣编演之说、唱、演、游技能，在小学英语教学中具有至关重要的作用，是作为小学英语教师必备的教学技能。本次比赛不仅展示了学生的说、唱、演、游整体技能，也展现了幼专学子朝气蓬勃、志存高远、昂扬向上、与时俱进的责任担当。面对疫情，大家的参赛热情不减反增，校园内处处留下了同学们忙于编创和拍摄的身影。