（通讯员：张云 图片：胡辉）为深入了解幼儿园教师音乐素养水平，进一步完善实践教学体系，实现“课岗对接”，提升高校社会服务能力，3月14日湖南幼专儿童音乐教研室、学前音乐教育研究所教师赴桃源县幸福里亲幼园开展“送教入园”教研活动，教研室主任黄洪卫、副主任刘亚华全程参与指导。

合影

活动伊始，幸福里亲幼园园长程姣、后勤主管雷阿敏带领来访教师参观园所，逐一观摩了教学、生活、户外活动等区域，综合介绍了幼儿园的设施设备和特色场馆，并对参与本次观摩交流活动的老师们表示热烈的欢迎，希望此次活动，能让各位老师有不同的感受和体验，共同提高幼儿园音乐课堂的开展水平。

参观园所

在调研座谈会上，幸福里亲幼园教学主管张莉进行了园本课程音乐专题分享，从课程背景、课程理念与目标、课程内容与实施、课程评价等方面详细介绍了 “红缨教育”音乐课程，双方教师围绕音乐教材、教学设计、教具、园所音乐课实际开展情况等方面展开热烈研讨，针对幼儿园音乐开展现状提出建议，并总结本校学前教育音乐领域课程教学的特色、优势与存在问题。教研室主任黄洪卫在座谈会中提到：立足“三教改革”，培养创新型高素质、符合市场需求的技能型人才，提高学生弹、唱、跳等技能水平，提升学前儿童音乐活动设计与组织能力，以提高在就业市场中的竞争力；同时，在校培养时期间要结合岗位需求开展音乐教学工作，进一步完善课程实践，使学生能够将学到的理念思想、方法策略灵活运用到岗位教学中。教师要更新教育理念，落实核心素养，严把教学质量关。

园本音乐课程分享

观摩园本音乐课程

最后，儿童音乐教研室青年教师黄容进行奥尔夫音乐片段教学展示，她运用不同的四组动作，带领园所教师通过身体律动，如原地踏步、位移跑跳等方式，体验音乐的各个要素，直观感受并区分音乐的曲式结构，提升园所教师曲式分析能力，更好地理解奥尔夫音乐教学法的教育理念，现场充满了欢声笑语。

高校帮扶促成长，双向奔赴育未来。此次送教入园活动，加强了高校与幼儿园的伙伴合作，为共同开发教育资源、创新教育路径贡献了湖南幼专的一份力量。