（通讯员：曾盈 张敬）为进一步促进我院新办研学旅行管理与服务专业的建设与发展，提升学生对专业领域的认知和对专业前景的展望，推进研学旅行服务与管理专业“课堂革命”向纵深发展，拓展学生视野，对接好社会、行业的需求。11月8日上午，文学院特以《研学旅行概论》课程为改革试点课程，特邀湖南省文化创新技术中心主任、湖南省研学核心专家团成员、研学旅行指导师培训专家组骨干讲师万华在南119开展了《研学旅行活动课程设计》专题讲座。

（讲座现场）

 本次讲座由校长高金平主持，万华主讲，出席此次讲座的老师有文学院副院长陈文专、常规教学负责人李莎、研学旅行管理与服务专业带头人高媛、创新创业教研室主任李海灵。

 讲座伊始，高金平与现场同学进行互动交流。讨论了有关研学活动的三要素，在互动之中点明了研学旅行管理与服务专业的同学们要有三重身份:“导师”、“导游”、“领导”。再根据这三个方面来延伸课题，实现教学目的“研”与“学”，并且在学习过程中优化创新课题，展现出该专业的最优化。

（高金平讲话）

 随后由万华为在座老师、同学深度剖析旅游行业发展以及同学们学习研学旅行的发展前景。万华通过研学旅行的产业链、背景、现状、要素、执行和案例六个部分来向大家进行了授课。万华解释研学旅行其实是一条生态链，简单来说就是一条产业链，并且不再局限于只服务中小学生，它在当今社会的就业前景尤为广大，且细分为了全域研学、全民研学、全新研学三个大方面；学校、机构、基地（营地）、政府这四大因素在研学旅行中极为重要，且其重要方式在研学课程中凸显；研学课程又分为了前景课程、特色课程、基础课程、拓展课程四大课程。讲座全程同学们都听得十分认真，在答疑环节提出的问题也十分精炼有用。

（万华讲话）

（讲座现场）

 最后，高金平对讲座进行了总结，并鼓励同学们奋发学习，提升自我。在学习中要铭记三大要点，十八个环节，再而认真揣摩具体实例，进行总结、归纳。在基本环节中也绝不可出错，要悉心体会十一大维度。在学习过程中更要认真听讲，时刻要牢记“没有最好，只有更好”的学习格言，永远保持“行走的课堂，欢乐的海洋”学习方式。

 知专业之所学，明未来之所往。听完万华教授的“家底”后，相信我院研学旅行管理专业的同学定能以更激情饱满的状态去学习知识与技能。我们文院学子在历经大浪之后也定能拨云见日，收获属于自己的风采！