3月18日，湖南幼儿师范专科学校马克思主义学院正高级教师王者兰带领课题研究团队赴安乡县官垱中学开展专题研究活动，深入研究指导安乡县九年级思政课教学。

    通过质量监测与教学视导发现，安乡县九年级思政课教学存在一定问题，无法适应2024年湖南省中考全省统一命题的新形势。根据这一需求，王者兰老师带领研究团队持续开展初中道德与法治大单元教学课题（XJK22AJC008）研究，聚焦薄弱学校思政课教学方式落后的问题，确定本次课题研究活动主题为“如何在大单元视域下进行中考备考复习教学”。

    活动以专题研讨与交流为主要形式开展，官垱中学总支书记、课题组成员周平同志主持活动，文超、吴俊老师对初中全册教材分别做了知识串讲与中考命题趋势分析。课题主持人王者兰针对2024年中考复习教学提出了五点建议：通读教材、研究中考真题，从整体上梳理全册教材知识体系；分层教学、研究学生潜能，从个体优势上分层落实过关知识；有效评价、研究教学方式，从每堂课掌控学生有效学习效果；跨校交流、研究集体备课，从团队作战上弥补教师专业短板；总结经验、研究典型做法，从成果导向思考和撰写典型案例。

    本次活动由湖南幼儿师范专科学校马克思主义学院、安乡县教育教学研究室联合举行，通过科研与基础教育实践相结合创新了高校服务地方、服务社会的路径，创新了大中小思政课一体化的实施策略。来自安乡县9个农村薄弱学校的近20名思政课教师参加了活动、开拓了视野、转变了理念，坚定了树立课程意识、践行大单元教学的信念。