（通讯员：曾萌）11月10日上午，湘潭市华银国际大酒店多功能厅，第四届湖南省大学生写作竞赛的结果公布在即。这是由湖南省教育厅主办，目前省内中文专业唯一的学科竞赛，今年由湖南科技大学人文学院承办。获奖选手名字一个个公布出来，现场每一个人的心都仿佛在同频共振，期待，焦急，喜悦，种种情绪交织而来。小教学院语文教育专业学生陈佳丽获二等奖，宋雯薇、刘琳朝获三等奖。随着获奖选手的尘埃落定，带队老师文绿林、指导老师曾萌紧张的心情逐渐放松下来，像水杯中慢慢舒展开来的茶叶，在口中涌上一股甘甜。

    写作竞赛，是检验当代大学生创新意识、批判精神、实践能力的练兵场。小教学院领导对此予以高度重视，并对师生们给予了有力的支持。从院系的层层选拔到11月的正式出征，师生的指导学习跨越了春、夏、秋三季，这样的季节跨度暗合了自然生长的节律——春耕，夏耘，秋收。
    春耕

汉语言文学教研室主任裴德云、副教授林云和文绿林老师投入了大量心血选拔参赛选手，反复阅卷，反复讨论。文绿林老师常常拿起一份份答卷看了又看，拿近，放远，仿佛在鉴定珍宝。有的选手文章作得很好，字迹却很潦草，文老师都会耐心读完，然后找选手谈心，用温和却很坚定的语气说：“你一定要改掉这个毛病！”

夏耘

参赛选手集结完毕，文绿林老师、曾萌老师开始利用每周二下午的时间给学生培训。两位老师利用课余时间收集往年比赛信息，查阅资料，一看到精彩的评论文章就马上跟学生分享。

文老师负责传授写作方法和技巧，文学评论应该怎么写，如何归纳文章主题，怎样谋篇布局……文老师组织了两次模拟考试，仔细批改了学生的数篇习作。曾老师负责介绍文学理论的基本概念，以及社会历史批评、印象批评、生态批评等批评方法，重在培养学生的思辩能力以及解读文本的能力，常常和学生一起作读书笔记。暑假期间，两位老师还充分利用网络发布学习资源，和学生交流沟通，答疑解惑。
    开学后，同学们都投入到了非常紧张的学习中。三年级的陈佳丽等三名同学，一边面临省里的技能抽考，一边准备写作竞赛，谁也没有懈怠；二年级的刘琳朝、夏思洁，也努力在教师资格证考试和写作竞赛中找到平衡点，一个都不能放过。

秋收

11月9日，全省32支参赛队伍在湖南科技大学集结。在科大的立言楼，同学们奋笔疾书，与本科学生同场竞技。最终，老师和同学们的付出在这个金色的秋季获得了回报。在强手如林比赛队伍中，幼专这支唯一的专科队伍获得了一个二等奖、两个三个奖的成绩，刷新了本校参赛以来的最好成绩。

【我校参赛选手和著名作家阎真先生合影】

参赛感悟

文绿林老师：写作是一种精神创造活动，暂时的荣誉只是表面的光环，三个季度的付出、三天的相处，我们更收获了心灵的成长！       

陈佳丽：很荣幸学校再次安排我参加此次比赛，也感谢众多老师的提拔和不倦的教诲，是你们培养了我，给予我机会和自我发挥的空间。相比第三届而言，我更有了经验和明确的目标。在比赛中，我们以文会友，我认识了很多学识渊博的教授，结识了其他高校的大学生。走出校门后，参照系也发生了明显的改变，我能更多地认识到自己存在的许多不足。短暂的荣誉固然美好，但是我们仍然不能停止自己前进的步伐，望以后的学弟学妹能够有所突破，冲击一等！