教育实习是师范生教育培养的重要环节，是师范教育贯彻理论联系实际原则的重要体现。为了帮助学生快速适应小学实习教育活动，2021年5月11日、13日，小学教育学院组织两场专题讲座，邀请常德市武陵区北正街恒大华府小学校长唐静和常德市教育科学研究院小学语文教研员张璟，给2017级660名学生传授教育经验、专题指导实习活动。

No.1玩转三尺讲台，你需要做哪些准备？

主讲嘉宾：唐静

2021年5月11日上午，首场实习指导讲座在丁玲剧院举办，唐静校长以“玩转三尺讲台，你需要做好哪些准备”为题开讲。

唐静校长是我校杰出校友，她从自身成长、学习、工作发展经历讲起，明确“想要成为一名优秀的小学教师应该是做一名全能型教师”的教育理念，并从“学生在实习实训中的问题和疑惑”、“优秀实习生工作实例”和“做好实习准备”三个方面重点分享行之有效的教学经验。

唐校长特别强调，在学习过程中，老师只是引导者，学生才是主体；对待不同的学生要有着不同的教学方法，应对不同问题也要有不同的解决方法；实习时要学会不断反思自身教学，更要积极主动地向指导老师、带队老师请教。

针对学生可能存在的困惑，唐校长充分利用我院历届学生在北正街小学见习实习的鲜活例子，从心理准备、行为准备、实践技巧等多方面进行详细讲授，告诉大家如何玩转讲台：一是要知道自己为什么会选择当老师；二是要不断在学习中学会解决问题；三是要持之以恒；四是要注意形象，注重细节。

 现场师生互动，氛围活泼，掌声不断，学生收获颇丰。

（专家简介：唐静，常德市武陵区北正街恒大华府小学校长，特级教师，湖南省国培专家库专家，湖南省小学未来教育家培养对象，曾获全国模范教师、湖南省劳动模范、北师大感动教育风采人物榜“杰出师德标兵”等30多项荣誉。）

No.2做一个怎样的小学教师？

主讲嘉宾：张璟

2021年5月13日，第二场专题讲座在丁玲剧院举行，主题是“做一个怎样的小学教师”，主讲人张璟教授。

张教授认为，一个教师的学科能力应该要重于她（他）的学科教学能力，教师应该努力提高自己的学科综合能力。

针对课堂教学，张教授提出“四师”理念，引导学生做一个“看得见”学生的小学老师，做一个“找得准”方向的小学老师，做一个“使得出”十八般武艺的小学老师，做一个永远追求成长的小学教师。

接着，张教授结合“四师”理念，具体指导学生实践。

做一个“看得见”学生的老师，应该用心去看，要看得见学生的学习起点、学习状态和发展契机，要智慧捕捉学生成长。

做一个“找得准”方向的老师，须学会读《课程标准》，熟悉、理解、实践课程标准是我们每一位教师的为职之道；须学会读教材，培养速读和裸读教材的能力；须读与所教内容相关的一切文学的、教学的作品，积累阅读量。

做一个“使得出”十八般武艺的小学教师，要向身边的每一个同行学习，在实践中学习：一、以学生为主体，激发学生学习兴趣，学会设疑导学；二、教学要有高度拓展，根据不同学段的学生特点，具体做到“字理延伸”；三、教学要深度拓展，做到“意义延伸”。

最后，张璟老师希望大家在成长道路上永远进步，实习生活收获满满。

    （专家介绍：张璟，常德市教育科学研究院小学语文教研员，小学教研室主任，湖南省特级教师，教授。曾于原常德师范附属小学和原常德师范学校任教，分别担任小学语文教师和小学语文教学法教师。）

实习指导系列讲座结束，小学教育学院院长邓萌对即将实习的2017级全体学生提出两点希望：一、希望同学们加强学科能力学习，多多阅读书籍，积累知识；二、希望同学们珍惜实习的每一个环节和细节，收获成长。