5月18至19日，由湖南科技学院副院长李常健任组长，省教育厅高教处副处长杨承玖、邵阳学院教学质量监控处处长王放银、湖南工业大学教学评估处处长刘初生、湖南师范大学学前教育系主任杨莉君、省教育厅高教处巩德亮为成员的专家组一行6人莅临我校，对学校初等教育、学前教育、英语教育、音乐教育和美术教育等5个专科专业进行专业办学水平评估。专家组通过实地考察、听取汇报、查阅自评材料、召开座谈会、问卷调查等方式，从专业定位与人才培养规划、师资队伍建设、教学条件、教学运行与管理及人才培养质量等方面进行了全面检查评估。

    18日下午，专业办学水平评估汇报会在一楼视频会议室进行。会上，校长郭立纯代表学校致欢迎辞，介绍了学校办学基本情况，并就学校近段围绕专业建设所开展的具体工作进行了简要阐述。他指出，学校从中职升格为高校，人才培养目标和方式都发生了很大变化，为尽快适应高校办学模式，学校着力在找准发展定位、寻求快速转型上下功夫，坚持以培养幼儿教师、培养小学教师、培训中小学教师为己任，明确专业建设方向，切实发挥师范教育、艺术教育及创新创业教育的办学优势，追求办学特色。学校高度重视教学工作，近年来，通过加大人才引进力度、完善人才培养方案、强化教学质量监控、推进教风学风考风建设和小学、幼儿园教育联盟建设等措施，夯实了专业办学基础，提升了专业办学质量，人才培养质量不断提升。他表示，省教育厅专家组专程来校为学校的专业建设把脉问诊是一次难得的机会，希望各位专家多提宝贵意见，学校将借专业评估“东风”，再扬发展“风帆”。

    专家组组长李常健院长代表省教育厅介绍了本次评估的目的、内容、意义及评估工作流程等。随后，喻秀华、苏鹏、何志飞、谭芳、邓萌等5位专业负责人分别向专家组作了专业建设情况汇报。汇报会后，专家组分组查阅了各专业评估材料，分别召开了学生座谈会、专业教师座谈会，与师生互动交流学校专业办学情况，同时进行了专业办学学生满意度测评。

    19日上午，专家组综合检查评估情况，召开了意见反馈会。会上，专家组对学校专业建设工作给予了充分肯定和高度评价，一致认为学校升格3年、利用较短的时间取得令人可喜的成绩是来之不易的，让人印象深刻。一是学校高度重视专业建设，思路清晰；二是硬件条件提高迅速，全新的校区环境让人震撼；三是制度管理、教学监控到位，保证了人才培养质量；四是教师爱岗敬业、爱校爱生，凝聚力强，尤其是对学生的课外辅导特别用心；五是师生职业技能培训措施得力、落实到位、效果好；六是专业带头人对人才培养顶层设计进行了积极思考，为健全人才培养体系做了全面努力。同时，专家组还从思想观念转变、专业研究、队伍建设、教学常规管理、设备投入及资源配备等方面对学校专业建设存在的不足提出了中肯的建议和意见。

    校长郭立纯对专家组的辛勤工作和给予学校专业建设的充分肯定表示衷心感谢。他表示，本次专业评估让全校师生受到了鼓舞，增强了办好学校的信心，同时专家们提出的宝贵意见也让学校认清了专业建设中的问题和不足，激发了工作的紧迫感和责任感。下一步，学校将把专家组的意见和建议外化于形、内化于心，坚持人才培养在学校工作中的中心地位不动摇；坚持教学工作在人才培养上的中心地位不动摇；坚持深化教学改革、完善教学质量监控体系不动摇；坚持转型发展、内涵发展、特色发展不动摇。进一步转变观念；进一步加强人才培养方案的顶层设计，提高专业视野，确保人才培养质量；进一步加强师资队伍建设；进一步加强专业标准研究，提高专业认知度；进一步规范教学管理；进一步加强图书馆建设和网络资源利用；进一步提高仪器设备的利用率和配套，真正做到以评促改、以评促建。

    学校校领导、中层干部及教研室主任参加上述评估检查活动。

专家组一行考察学校校园

专业办学水平评估汇报会现场

专家组组长、湖南科技学院副院长李常健在会上发言

学校校长郭立纯向专家组汇报学校专业建设情况

专业负责人邓萌在会上汇报专业建设情况

专家组现场查阅学校专业建设资料，并与学校教师交流。